Esta obra é uma síntese das experiências e trocas vivenciadas por professores e alunos da área de educação ao longo de processo que se iniciou em 2016. As autoras buscaram ao longo dos capítulos e através de suas experiências como profissionais na Unicamp, mostrar a importância da formação docente, sobretudo na formação infantil.
विषयसूची
Prefácio
À Guisa De Introdução – Construção Coletiva e Produção de Conhecimento Sobre a Educação de Crianças na Unicamp: o Curso de Especialização Como (Pre/Inter) Texto
A Defesa por um Plano de Carreira para os Profissionais de Educação Básica da Dedic/Unicamp
A Pedagogia Freinet na Educação Infantil – A Experiência Junto ao Centro de Convivência Infantil – Ceci/ Unicamp
A Potencialidade do Registro na Constituição do Trabalho Pedagógico da Creche
As Diferentes Gestões nas Creches da Unicamp:Histórico e Concepções
As marcas da experiência na educação não formal
Centro de Convivência Infantil No Contexto da Faculdade de Odontologia de Piracicaba – (Ceci/Fop/Unicamp): Reflexões Sobre o seu Processo de Constituição
Diálogos com Crianças em Roda da Conversa
Educação Não Formal: Um Ponto e Um Contraponto
Gênero e Sexualidade: Pensando a Minha Prática e onstruindo Saberes
Gênero na Educação Infantil: Interseções Entre Ser Professora Mulher e a Condução do Processo Educativo
História da Infância e da Educação Infantil: Algumas Linhas para o Debate
O Jogo na Educação Infantil e Não Formal: Experiências da Educação Física
Reflexões Sobre o Projeto Político Pedagógico da Dedic
Reinventando a Professora de Crianças Bem Pequenininhas
Um Contador de Histórias na Educação Infantil: Entrelaçando um Caminho de Encontros
लेखक के बारे में
Adriana Missae Momma: Doutora e mestra em Educação. Graduada em Pedagogia. Professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (FE-Unicamp), no Departamento de Políticas, Administração e Sistemas Educacionais.
Eliana Ayoub: Doutora e mestra em Educação Física pela FEF-Unicamp. Graduada em Educação Física pela mesma instituição.
Adriana Varani: Doutora e mestra em Educação pela FE-Unicamp. Graduada em Pedagogia pela mesma instituição.
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