लेखक: Elisabeth Rathgeb-Schnierer

This book offers a theory for the analysis of how children learn and are taught about whole numbers. Two meanings of numbers are distinguished – the analytical meaning, defined by the number system, …

Dieser Band thematisiert vielseitig und aspektreich das flexible Rechnen in der Grundschule. Die Notwendigkeit der Förderung flexibler Rechenkompetenzen im Mathematikunterricht der Grundschule ist un …

Dieses Buch liefert praktizierenden und zukünftigen Lehrkräften praxistaugliche Anregungen und konkrete Beispiele, wie sie ihren Mathematikunterricht in der Grundschule fachorientiert, kindorientiert …