Dr. Michael Neumann ist akademischer Mitarbeiter am Exzellenzcluster „Kulturelle Grundlagen von Integration“ der Universität Konstanz.
PD Dr. Marcus Twellmann ist Leiter der Forschungsstelle „Kulturtheorie und Theorie des politischen Imaginären“ am Exzellenzcluster „Kulturelle Grundlagen von Integration“ der Universität Konstanz.
Anna-Maria Post ist Doktorandin am Graduiertenkolleg „Texte. Zeichen. Medien“ der Universität Erfurt.
Dr. Florian Schneider ist akademischer Mitarbeiter am Fachbereich Literaturwissenschaft der Universität Konstanz.
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Michael Neumann & Marcus Twellmann: Modernisierung und Reserve. Zur Aktualität des 19. Jahrhunderts
Der Band entwirft Umrisse einer neuen Literaturgeschichte des 19. Jahrhunderts. Die Aktualität des 19. Jahrhunderts geht weit über die geteilten Erfahrungen radikaler Modernisierungsschübe, sozialer …
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Florian Schneider: Raymond Chandler und die ‘hard-boiled school’ dargestellt an der Kriminalerzählung ‘Gefahr ist mein Geschäft’
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, 0, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaften), Veranstaltung: Poetik der …
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Florian Schneider: Verschiedene Interpretationen dargestellt anhand des Sonetts ‘Salut’ von Stéphane Mallarmé
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik – Sonstiges, Note: 1, 0, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaften), Veranstaltung: Proseminar: Theorie und Praxis …
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Florian Schneider: Die Integration der Englischen in die deutsche Sprache im 19. und 20. Jahrhundert
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik – Sonstiges, Note: 1, 0, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaften), Veranstaltung: Sprach-, Kommunikations- und …
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Florian Schneider: Karl Mays Orientdarstellung am Beispiel der Reiseerzählung ‘Durchs wilde Kurdistan’. Unterhaltungsroman, Reiseerzählung oder Missionarsschrift?
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik – Sonstiges, Note: 1, 3, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Einführung in die interkulturelle …
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Florian Schneider: Serienmörder in Literatur und Film
Magisterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik – Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 1, 7, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaft), Sprache: …
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Florian Schneider: Lessings Jugendkomödie „Der junge Gelehrte“
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, 3, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Lessings Dramen, …
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Florian Schneider: Vom „Deutsch-Römer“ zum „Rom-Deutschen“
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik – Sonstiges, Note: 1, 0, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Sprach-, Kommunikations- und …
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Florian Schneider: „Lissabon, hattest du denn an Lastern so viel?“ – Voltaires poetische Erdbebendarstellungen
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 1.0, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Katastrophen in …
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Florian Schneider: Multisensorielle Semantik im Mittelalter
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik – Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 2, 0, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaft – Mediävistik), Veranstaltung: …
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Florian Schneider: „Da seht nur her, ist das wohl Geldes wert?“ Ein Essay über „Zauberblätter“, Kapitalismus und Unternehmertum in Goethes ‘Faust’
Essay aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, 0, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Hauptseminar: Die …
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Florian Schneider: Über die Kommunikationsprobleme in Grillparzers „Der arme Spielmann“
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 2, 0, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaft), Veranstaltung: …
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Florian Schneider: Was ist Soziologie?
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziologie – Klassiker und Theorierichtungen, Note: 2, 3, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Soziologie, Medien- und Kulturwissenschaft), …
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Florian Schneider: „Wir kehren immer wieder zum Wasser zurück.“ – Der Versuch einer Interpretation zu John von Düffels Roman ‘Vom Wasser’
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik – Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, 3, Universität Karlsruhe (TH) (Institut für Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Vom Wassser, …
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Florian Schneider: Natürliche Vorbilder moderner Faserverbundwerkstoffe
Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Biologie – Sonstige Themen, Note: 1, 0, , Veranstaltung: W-Seminar Bionik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Seminararbeit untersucht moderne …
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Florian Schneider: Abgeratet und abgestürzt. Der Einfluss von Ratingagenturen auf die Schuldenfinanzierung von Staaten am Beispiel Griechenlands
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL – Wirtschaftspolitik, Note: 98, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht den tatsächlichen Einfluss von Ratingagenturen auf die …
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Timo O. Nieder & Bernhard Strauß: Geschlechtsinkongruenz, Geschlechtsdysphorie und Trans-Gesundheit
Die S3-Leitlinie zur Diagnostik, Beratung und Behandlung bei Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsdysphorie soll die Trans-Gesundheitsversorgung individualisieren. Die von Fachgesellschaften und …
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Florian Schneider: China’s Digital Nationalism
Nationalism, in China as much as elsewhere, is today adopted, filtered, transformed, enhanced, and accelerated through digital networks. And as we have increasingly seen, nationalism in digital …
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Florian Schneider: China’s Digital Nationalism
Nationalism, in China as much as elsewhere, is today adopted, filtered, transformed, enhanced, and accelerated through digital networks. And as we have increasingly seen, nationalism in digital …
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Robert Storz & Florian Schneider: Digital Mathematik unterrichten
Lernen im Mathematikunterricht digital unterstützen
Längst ist unser Alltag digital geworden, die Schulen sind es weitgehend noch nicht. Schule kann die Lernenden von heute nicht länger mit …
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