Dr. Charlott Rubach, University of Irvine, California, USA
Prof. Dr. Rebecca Lazarides, Universität Potsdam
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Charlott Rubach & Rebecca Lazarides: Emotionen in Schule und Unterricht
Welche Bedeutung haben Emotionen für Lehr- und Lernprozesse im Unterricht? Empirische Befunde zeigen, dass sowohl die Emotionen der Lernenden, als auch die der Lehrenden im Zusammenhang mit einem gel …
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Rebecca Lazarides & Diana Raufelder: Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten
Der Band führt empirische Forschung aus Erziehungswissenschaft, Pädagogischer Psychologie und Fachdidaktiken systematisch zusammen, die sich mit schulischen und unterrichtlichen Bedingungen der Motiv …
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€46.99
Gerda Hagenauer & Hanna Jarvenoja: Motivation and Emotion in Learning and Teaching across Educational Contexts
Motivation and Emotion in Learning and Teaching across Educational Contexts brings together current theoretical and methodological perspectives as well as examples of empirical implementations from l …
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अंग्रेज़ी
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€46.28
Gerda Hagenauer & Hanna Jarvenoja: Motivation and Emotion in Learning and Teaching across Educational Contexts
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