Sekolah Pengembangan Khusus

¿Qué papel juegan las imágenes, el cuerpo, las fantasías, el tiempo, los sueños, las ficciones y la discapacidad en la infancia? A los niños del otro espejo generalmente se los clasifica, tipifica, s …

Educar es mucho más que transmitir un contenido curricular; es también trabajar en y con las emociones y capacidades de cada niño y cada niña para que puedan lograr lo mejor de sí y disfruten haciénd …

‘De chica sufría mucho en el colegio. Me decían la burra’, confiesa Marina Vollmann y sigue ‘pero nadie sospechó que podía ser disléxica. ¿Yo, disléxica?, pregunté con incredulidad cuando me propusie …

La presente obra ofrece un marco teórico-práctico de la Educación Física y su adaptación al alumnado con Necesidades Educativas Especiales, concretamente referidas a las derivadas de déficit físico, …

Adaptaciones curriculares de Lengua Castellana para niños con necesidades educativas especiales y o con retraso académico en la asignatura de Lengua Castellana para alumnos de 5, 6 de primaria y prim …

Existe un hilo invisible que une los testimonios orquestados aquí y que comparten con frecuencia las personas superdotadas: la música y la relación con los instrumentos. A través de once historias ín …

Un pilar de las políticas públicas de mejoramiento del sistema educativo colombiano es fomentar la innovación educativa mediante la integración de las TIC en las instituciones educativas oficiales Si …

Esta traducción al español de la edición actualizada y ampliada del popular libro de instrucciones a menudo es calificada como un ‘generador de cambios’ tanto por educadores como por padres. Enseñar …

Pretendemos, modestamente, con este pequeño libro, profundizar un poco más a respecto de algunos temas de la comunicación oral, a la luz de lo que ya han tratado grandes pensadores de la educación y …

‘El presente libro ofrece a la discusión académica un valioso aporte al debate sobre las emociones desde la perspectiva latinoamericana. En sus páginas el lector hallará un detallado análisis sobre l …