Penulis: Cristiane Ryu Jordão Tanabe

Dukung
ORGANIZADORES: AGNALDO APARECIDO GEREMIAS Doutorando em Educação pela Universidade Mackenzie, Mestre em Educação pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE), graduado em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil e pós-graduado em Gestão de Políticas Públicas Integradas para Infância e Adolescência pela Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo. É membro do pool de professores formadores da Assistência Social da Paulus desde o ano de 2016. Atualmente, exerce o cargo de coordenador dos cursos de História, Geografia e Artes do Centro Universitário UNIBTA. Tem experiência nas áreas de Educação, Assistência Social, Arte-educação e Educação Social, com ênfase em gestão, execução de medidas socioeducativas em meio aberto, acolhimento institucional e desenvolvimento social. GABRIEL RENAN NEVES BARROS Professor EBTT de Geografia do Instituto Federal do Pará, possui licenciatura em Geografia (2011), especialização em metodologia do Ensino de Geografia, mestrado e doutorado em Educação, Arte e História pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. No IFPA, atua com as disciplinas de Geografia I, II, III, IV e V para o Ensino Médio Integrado e com as disciplinas Planejamento Ambiental Urbano e Rural e Educação do Campo. Na pós-graduação lato sensu em Docência em Educação Ambiental atua com a disciplina: A inserção curricular da Educação Ambiental. Coordena o projeto de extensão: A interdisciplinaridade do lugar: O Estudo do Meio como proposta metodológica a ser utilizada por educadores do Ensino Fundamental II e Médio do município de Óbidos (PA). JOÃO CLEMENTE DE SOUZA NETO Graduado em Ciências Sociais pela Faculdade Nossa Senhora Medianeira (1987), Mestre (1992) e Doutor (1997) em Ciências Sociais, e pós-doutor (2005) em Sociologia Clínica, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É professor adjunto, pesquisador e orientador no Programa de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura e no curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Membro do Centro de Investigação em Sociologia Económica e das Organizações (Socius – Instituto Superior de Economia e Gestão da Universidade Técnica de Lisboa), do Grupo de Pedagogia Social da USP e líder do Grupo de Pedagogia Social da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) LEANDRO ALVES LOPES Doutorando do Programa de Educação, Arte e História da Cultural da Universidade Presbiteriana Mackenzie e Mestre (2020) pelo mesmo programa. Orientador Pedagógico Pastoral do Centro Social Nossa Senhora do Bom Parto.




2 Ebooks oleh Cristiane Ryu Jordão Tanabe

Agnaldo Aparecido Geremias & Alexsandro Junior de Santana: MEMÓRIAS, SENSIBILIDADES E EDUCAÇÃO
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Agnaldo Aparecido Geremias & Gabriel Renan Neves Barros: QUESTÕES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA
Mais do que revelar invisibilidades, mazelas e complexidades sociais nunca antes manifestadas, a pandemia do SARS-Co V-2 trouxe à tona a imensa fragilidade daquilo que chamamos de civilização. Não …
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