La Cátedra Universitaria para la Cultura de Paz —que fue creada por la comunidad académica del Centro Universitario de Tonalá el 11 de octubre del 2019 con el objetivo de transformar la cultura hacia una visión de paz—, ha entendido muy bien a lo largo de estos primeros años de vida, que dicha transformación no se logrará sin realizar esfuerzos conjuntos por visibilizar los problemas que algunos filósofos, sociólogos y antropólogos nos han advertido en una crisis civilizatoria a la que además se le suma una catástrofe climática que ha puesto en nuestras manos una bomba de tiempo.
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Presentación
Separata de presentación. Una invitación a pensar la educación para la paz, desde el activismo y la resistencia
Retos y problemáticas de los pueblos originarios
La desaparición forzada en México. Continuidad y cambio
Deudas sociales y desafíos de la democracia
Semblanzas
Tentang Penulis
Ana Fabiola del Toro García – Maestra en Tecnologías para el Aprendizaje y Especialista en Evaluación de la Educación por la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), psicóloga, así como profesora y tutora en la licenciatura en Desarrollo Educativo en el Sistema de Universidad Virtual. Forma parte de la academia Ámbito Organizacional. Coautora del nuevo currículum para el Bachillerato basado en competencias, así como del prototipo del Sistema Institucional de Control de Inventarios y de la Cátedra Universitaria de Cultura de Paz de la Ude G. Actualmente es Secretario Administrativo en el Centro Universitario de Tonalá. Integrante del CA-UDG-1086 ‘Sociedad y Educación’
Ana Georgina Navarro Sarmiento – Doctora en Ciencias de la Educación, maestra en metodología de la enseñanza y diseñadora de Interiores y Ambientación por la Universidad de Guadalajara. Profesora de tiempo completo en la licenciatura de Diseño de Artesanía de la Ude G, adscrita al departamento de humanidades y artes del Centro Universitario de Tonalá. Ha publicado varios artículos relacionados con la formación integral del docente y estudiantes. Integrante del CA-UDG-1086 ‘Sociedad y Educación’.
Claudia Padilla Camberos – Profesora de tiempo completo, imparte clases en las licenciaturas en Derecho y Ciencias Forenses, adscritas al Departamento de Justicia Alternativa, Ciencias Forenses y Disciplinas Afines al Derecho del Centro Universitario de Tonalá de la Universidad de Guadalajara. Responsable del CA-UDG-1086 ‘Sociedad y Educación’.
Denisse Ayala Hernández – Maestra en Investigación en Ciencias de la Educación y abogada, concluyó estudios en el programa del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos. Profesora del Departamento de Justicia Alternativa, Ciencias Forenses y Disciplinas Afines al Derecho del CUT. Imparte clases en la licenciatura de Estudios Liberales en este mismo Centro Universitario, así como en la licenciatura de Sociología en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Actualmente es Jefa del Departamento de Justicia Alternativa, Ciencias Forenses y
Disciplinas Afines al Derecho en el Centro Universitario de Tonalá. Es integrante del CA-UDG-1086 ‘Sociedad y Educación’, cuyas líneas de investigación son Educación, Formación Docente, Formación integral del Estudiante, Aprendizaje y Cultura de Paz.
Lourdes Elizabeth Parga Jiménez – Maestra en Administración y abogada, especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje por la OEI y en Evaluación de la Educación por la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), así como maestrante en Desarrollo Humano y en Educación. Profesora y tutora del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara. Coautora del nuevo currículum para el Bachillerato basado en competencias, así como del Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios, del Código de Ética y la Cátedra Universitaria de Cultura de Paz de la Ude G. Actualmente es Secretaria Académica del Centro Universitario de Tonalá. Integrante del CA-UDG-1086 ‘Sociedad y Educación’
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