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Penulis: Maike Rönnau-Böse

Dukung
Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff, Dipl.-Psych., Psychologischer Psychotherapeut und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, ist Professor für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Dr. Maike Rönnau-Böse ist Professorin für Kindheitspädagogik an der Evangelischen Hochschule Freiburg.




21 Ebooks oleh Maike Rönnau-Böse

Sampul Prof. Dörte Weltzien & Prof. Klaus Fröhlich-Gildhoff: Gefühl und Mitgefühl von Kindern begleiten und fördern
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Die Handreichung stellt zentrale Qualitätsmerkmale vor, die für das Erkennen, Verstehen und Begleiten der kindlichen Emotionsentwicklung und -regulation wesentlich sind. Es werden dabei auch Möglichk …
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Sampul Maike Rönnau-Böse & Klaus Fröhlich-Gildhoff: Resilienz im Kita-Alltag
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Veränderte Familienstrukturen, aber auch Armut, Arbeitslosigkeit oder Migrationshintergrund der Eltern führen dazu, dass Kinder oft schon früh besonderen Herausforderungen begegnen. Daher ist es wich …
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Sampul Klaus Fröhlich-Gildhoff & Maike Rönnau-Böse: Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule
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Fachkräfte in Kita und Schule werden immer häufiger mit herausforderndem Verhalten von Kindern konfrontiert, die z. B. durch ihre Lautstärke und ihren Bewegungsdrang viel Raum einnehmen oder die sich …
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Sampul Klaus Fröhlich-Gildhoff & Maike Rönnau-Böse: Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule
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Sampul Klaus Fröhlich-Gildhoff & Maike Rönnau-Böse: Menschen stärken
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Mit diesem Buch werden Möglichkeiten der Resilienzförderung, allgemeiner: der Förderung der seelischen Gesundheit, in verschiedenen Lebensbereichen beschrieben. Neben konkreten Erfahrungen in Förderm …
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Sampul Klaus Fröhlich-Gildhoff & Rieke Hoffer: Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa
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Das Verhalten von Kindern wird von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen oftmals als Herausforderung, teilweise auch als Überforderung erlebt. Diese Handreichung stellt Fachkräften pr …
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Sampul Klaus Fröhlich-Gildhoff & Rieke Hoffer: Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa
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Sampul Klaus Fröhlich-Gildhoff & Maike Rönnau-Böse: Resilienz
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Resilienz – die Stärkung der seelischen (und körperlichen) Widerstandskraft – hat in Forschung und Praxis an Bedeutung gewonnen. Die Autoren stellen Konzepte und aktuelle Forschungsergebnisse verstän …
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Sampul Klaus Fröhlich-Gildhoff & Maike Rönnau-Böse: Resilienz
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Sampul Heike de Boer & Daniela Merklinger: Grundschule im Kontext von Flucht und Migration
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Kindern mit Zuwanderungsgeschichte soziale und kulturelle Teilhabe zu ermöglichen, gehört zu den zentralen Aufgaben der Grundschule. Voraussetzung dafür ist, dass ihre unterschiedlichen Sprachen, Leb …
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Sampul Maike Rönnau-Böse & Klaus Fröhlich-Gildhoff: Resilienz und Resilienzförderung über die Lebensspanne
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Das Thema Resilienz und die Förderung von Schutzfaktoren hat in den Human- und Gesundheitswissenschaften in den letzten Jahren – verbunden mit dem Paradigmenwechsel von der Defizit- zur Ressourcenori …
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Kinder sind verletzlich – zahlreiche Risikofaktoren können sie in ihrer Entwicklung beeinträchtigen. Manchmal können Kinder auch schwierigste Lebenssituationen erfolgreich bewältigen – dann spricht m …
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Sampul Jochen Sautermeister & Viktoria Lenz: Resilienz im Horizont menschlichen Handelns
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Der Resilienzbegriff hat in ganz unterschiedlichen Handlungsfeldern Einzug gehalten. Dazu gehören Medizin, Psychologie, Pädagogik, Theologie oder Philosophie genauso wie Ingenieurs- oder Umweltwissen …
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Sampul Klaus Fröhlich-Gildhoff & Maike Rönnau-Böse: Resilienz
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Resilienz – die Stärkung der seelischen (und körperlichen) Widerstandskraft – hat in Forschung und Praxis an Bedeutung gewonnen. Die Autor:innen stellen Konzepte und aktuelle Forschungsergebnisse ver …
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Sampul Maike Rönnau-Böse & Klaus Fröhlich-Gildhoff: Resilienz im Kita-Alltag
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Was genau bedeutet Resilienz? Was sind Schutzfaktoren? Warum ist die Zusammenarbeit mit den Eltern, aber auch mit der Erziehungsberatung oder den sozialen Diensten wichtig? Und wie steht es um die Re …
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Sampul Maike Rönnau-Böse & Klaus Fröhlich-Gildhoff: Resilienz im Kita-Alltag. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit
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 Kitas sollen gesundheitsförderliche Orte sein! Daher ist der ressourcenorientierte Blick nicht nur auf die Kinder, sondern auch auf das Team so wichtig. Wie lässt sich im Kita-Alltag die seelische W …
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