Ziel der Stufe 1 ist es, den Schüler mit seinem Instrument vertraut zu machen.
Er erhält weiterhin einen Einblick in die musikalischen Grundbegriffe und wird dann feststellen, wie leicht und einfach der Weg in die Welt des Keyboardspielens ist.
Natürlich wird auch das Spielen mit der linken Hand langsam aufgebaut.
Man lernt Akkorde greifen, mit Rhythmus- und Begleitautomatik umzugehen und schon mit den ersten 5 Akkorden werden 18 leicht spielbare Musikstücke begleitet.
Ein kleiner Auszug aus dem Elementarstoff dieser Stufe 1:
– Erste Schritte, Tastatur, Liniensystem
– Das Notensystem, Noten und Pausen
– Taktsystem, Notenwerte, Zählübungen
– Artikulationen, Spielanweisungen
– Harmonisieren, Akkorde hören
– Melodien schreiben
– 18 Lieder, Tonumfang: c1 – a2
– 5 Akkorde spielen (C, G, G7, F, C7)
Weiterhin werden im Unterricht die persönlichen musikalischen Fähigkeiten gefördert durch Gehörbildung (Akkorde hören/erkennen), Komposition (vervollständigen von kleinen Melodiefragmenten nach Vorgabe), Akkordfindung zu kleinen Melodien (Harmonisierung), sowie Einführung in die Improvisation.
Weitere Informationen unter:
www.Keyboardlernen.de
Er erhält weiterhin einen Einblick in die musikalischen Grundbegriffe und wird dann feststellen, wie leicht und einfach der Weg in die Welt des Keyboardspielens ist.
Natürlich wird auch das Spielen mit der linken Hand langsam aufgebaut.
Man lernt Akkorde greifen, mit Rhythmus- und Begleitautomatik umzugehen und schon mit den ersten 5 Akkorden werden 18 leicht spielbare Musikstücke begleitet.
Ein kleiner Auszug aus dem Elementarstoff dieser Stufe 1:
– Erste Schritte, Tastatur, Liniensystem
– Das Notensystem, Noten und Pausen
– Taktsystem, Notenwerte, Zählübungen
– Artikulationen, Spielanweisungen
– Harmonisieren, Akkorde hören
– Melodien schreiben
– 18 Lieder, Tonumfang: c1 – a2
– 5 Akkorde spielen (C, G, G7, F, C7)
Weiterhin werden im Unterricht die persönlichen musikalischen Fähigkeiten gefördert durch Gehörbildung (Akkorde hören/erkennen), Komposition (vervollständigen von kleinen Melodiefragmenten nach Vorgabe), Akkordfindung zu kleinen Melodien (Harmonisierung), sowie Einführung in die Improvisation.
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€8.99
Tentang Penulis
Peter Grosche unterrichtet seit 1978 Klavier, Keyboard und E-Orgel.Zu seinen Tätigkeitsbereichen gehören/gehörten:
– Unterricht an Konservatorien im In- und Ausland
– Schulleiter der Tastenschule-Flensburg
– Schulleiter mehrerer YAMAHA® Musikschulen
– Schulleiter diverser WERSI® Musikschulen
Die jahrzehntelangen beruflichen Unterrichtseinsätze und die hierbei gewonnenen Erfahrungen waren das Fundament für die Konzeptionierung eines neuen Unterrichtswegs.
Peter Grosche vermittelt elementares Grundwissen mit neuen didaktischen Modellen in Theorie und Praxis.
Weitere Informationen über den Autor erhalten Sie bei:
www.Peter Grosche.de
und
www.Klavierlernen24.de + www.Keyboardlernen.de
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Bahasa Jerman ● Format EPUB ● Halaman 56 ● ISBN 9783844896664 ● Ukuran file 13.6 MB ● Penerbit BoD – Books on Demand ● Diterbitkan 2012 ● Edisi 8 ● Diunduh 24 bulan ● Mata uang EUR ● ID 9494528 ● Perlindungan salinan Adobe DRM
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