Tilman von Brand war Gymnasiallehrer für die Fächer Deutsch, Sozialwissenschaften und Politik. Seit 2013 lehrt er als Professor für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Rostock mit den Arbeitsschwerpunkten Literatur- und Mediendidaktik, Individualisierung/Differenzierung/Inklusion, historisch-politisches Lernen sowie Methodik des Deutschunterrichts. Er ist Mitherausgeber der Zeitschrift PRAXIS DEUTSCH und Autor des Buches Deutsch unterrichten.
Annett Lehmann beschäftigt sich als Kommunikationsexpertin seit 2010 mit digitaler Produktentwicklung sowie Transformationsprozessen und arbeitet seit 2019 am Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik der TU Hamburg (TUHH) an der Entwicklung von Projekten wie der Plattform digital.learning.lab zur Unterrichtsgestaltung in digitalen Zeiten.
Ronny Röwert ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik der TU Hamburg (TUHH). Nach Stationen bei CHE Consult, Kiron Open Higher Education und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft koordiniert er an der TUHH aktuell das digital.learning.lab für die schulische Unterrichtsgestaltung in digitalen Zeiten. Darüber hinaus forscht und lehrt er zu Digital- sowie Offenheitspraktiken in Bildungs- und Wissenschaftskontexten.
Susanne Tanejew ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Rostock und Studienrätin für die Fächer Deutsch, Geschichte und Sport am Alexander-von-Humboldt Gymnasium in Greifswald. Ihre Schwerpunkte in Lehre und Forschung sind das literarische Lernen in heterogenen Lerngruppen, Methoden, Medien und Orte des Deutschunterrichts.
11 Ebooks oleh Tilman von Brand
Tilman von Brand & Anett Lehmann: Digital Deutsch unterrichten
Lernen im Deutschunterricht digital unterstützen Die Digitalisierung von Unterricht hat durch die Corona-Pandemie einen unerwarteten Schub bekommen. War der Einsatz digitaler Medien im Deutschunterri …
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€30.99
Katja Koch & Tilman von Brand: DDR-Unterricht im Spiegel der Pädagogischen Lesungen
Die Pädagogik in der DDR ist auch mehrere Jahrzehnte nach dem Ende des sozialistischen Staates ein ebenso faszinierendes wie kontrovers diskutiertes Thema, an dem sich die Geister scheiden. Die bishe …
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€39.80
Tilman von Brand & Jörg Kilian: Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten
Zeitgemäß und kompakt: Das Grundlagenwerk zum Deutschunterricht Deutsch ist ein Leitfach schulischer Bildung, guter Deutschunterricht damit ein zentraler Baustein der Förderung von Schülerinnen und S …
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€28.99
Tilman von Brand: Deutsch unterrichten
Guten Deutschunterricht planen, durchführen und auswerten Die Deutschdidaktik hat sich in den letzten Jahren weiterentwickelt und unter anderem durch ein verändertes Mediennutzungsverhalten der Lerne …
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€26.99
Jürgen Baurmann & Tilman von Brand: Methoden im Deutschunterricht
Mit Methodenkompetenz den Deutschunterricht bereichern Die Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss nennen für alle Kompetenzbereiche ‘Methoden und Arbeitstechniken’. Die Ausführungen für d …
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€28.99
Tilman von Brand: Stundenplanung Deutsch
Die besondere Stunde und wie sie geplant werden kann Auf dem Weg zur routinierten Lehrkraft gibt es viele ganz besondere Stunden: Die erste selbst gehaltene Stunde im Praktikum, die erste Stunde ganz …
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€18.99
Tilman von Brand & Gerhard Eikenbusch: Digitales Lesen
Lesekompetenz als Schlüssel für den digitalen Wandel Jugendliche lesen fast nur noch ‘digital’. Das bietet viele Chancen, birgt aber auch neue Herausforderungen für den Unterricht. Denn digitale Text …
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€33.99
Tilman von Brand & Florian Brandl: Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen
Wie Motivation und Leistungsbereitschaft in heterogenen Klassen gesteigert werden kann Mit der Tendenz zur Zusammenlegung von Haupt- und Realschulen sowie der Umsetzung von Inklusion steigt die Heter …
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€28.99
Ulf Abraham & Christoph Bräuer: Literarisches Schreiben als kulturelle Praxis
Sprachliches und literarisches Lernen fördern In jeder Klasse oder Lerngruppe schlummern verborgene literarische Textschätze. Wie können Sie sie gemeinsam mit Ihren Schüler:innen heben? Wie dies im U …
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€28.99
Roberto Hübner: Deutschunterricht zwischen Ideologie und Innovation
Der vierte Band der Reihe ‘Beiträge zur Geschichte der Pädagogik in der DDR’ geht der Frage nach, inwieweit die Pädagogischen Lesungen ein Format darstellten, um qualitätsvollen Unterricht zu präsent …
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Katja Koch & Tilman von Brand: Pädagogische Lesungen
Der Band 5 der Reihe ‘Beiträge zur Geschichte der Pädagogik in der DDR’ versammelt erneut umfangreiche Forschungsergebnisse rund um die Pädagogischen Lesungen zu drei thematischen Feldern. Themenfeld …
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€42.90