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Einleitung: Forschungsauftrag und Grundannahmen.- Forschungsmethodisches Vorgehen.- Herausforderungen beruflichen Handelns.- Professionelle Handlungskompetenzen.- Bedingungen kompetenter Praxis.- Qualifizierungsbedarf von Jugendhilfefachkräften.- Resümee.
Circa l’autore
Carola Flad ist wissenschaftliche Mitarbeiterin des Projekts ‘Handlungsspezifische Kompetenzentwicklung’ am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Tübingen und Mitarbeiterin der Stiftung ‘Zukunft der Jugend’ der Stadt Stuttgart.
Dr. Sabine Schneider ist wissenschaftliche Angestellte der Abteilung Sozialpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Tübingen.
Prof. Dr. Rainer Treptow ist Inhaber des Lehrstuhls für Erziehungswissenschaft, Abteilung Sozialpädagogik, der Universität Tübingen.