Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 0, Staatliches Seminar für das Lehramt an Mittelschulen Leipzig, Veranstaltung: Deutschdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Lernmedium steht in dieser Stunde der Asterix-Comic „„Asterix dr Gallchor“ aus der
Reihe „Asterix off säggsch“. Diese Variante habe ich ausgewählt, da der Comicband sowohl
verschriftlicht als auch verfilmt allgemein bekannt ist. Außerdem gehört Asterix zu den wenigen
Comics, die öfters in der Schule, z.B. im Fremdsprachen- oder Geschichtsunterricht, verwendet
werden. Obwohl dieser Comic selbst aus dem Jahr 1968 stammt, ist die Aktualität von
Asterix auch heute noch gegeben. So läuft zur Zeit der neue Asterixfilm „Asterix und die
Olympischen Spiele“ im Kino, der vor allem von Jugendlichen angeschaut wird. Mit dem
Einsatz des Comics in dieser Unterrichtsstunde nehme ich somit Bezug auf die Lebenswelt
der Schüler. Er knüpft insofern an die Erfahrungen der Schüler an, als dass Filmszenen oder
Textausschnitte wieder ins Gedächtnis gerufen werden. Der Einsatz von Comicausschnitten
bietet sich sehr gut an. Durch die ursprünglich seitenweise Veröffentlichung ist der Ablauf der
Geschichten geprägt. So wurden in einer Ausgabe immer ein bis zwei Seiten veröffentlicht,
die eine inhaltliche Einheit bilden. Für diese Stunde habe ich mir Szenen herausgesucht, die
unabhängig vom Inhalt des Buches stehen können.
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