O trabalho com a arte no ambiente escolar passa necessariamente pelas questões básicas das características que deve ter uma Sala de Aula Inclusiva. Uma delas são as estratégias metodológicas e ações pedagógicas, permitindo aos alunos o acesso igualitário a um currículo básico, rico e uma práxis pedagógica de qualidade. Enquanto professores, temos grandes responsabilidades na função de ajudar o aluno com ou sem deficiência na elaboração do seu processo artístico, no regaste da importância humana, criativa e expressiva desses cidadãos valorizados por meio de uma humanidade com consciência plural e social. Acreditando principalmente em nossa própria capacidade de ser professores e em nossa tarefa de educadores.
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Lingua Portoghese ● Formato PDF ● Pagine 106 ● ISBN 3410001326264 ● Dimensione 0.6 MB ● Casa editrice Clube de Autores ● Città Joinville ● Paese BR ● Pubblicato 2021 ● Edizione 2 ● Scaricabile 24 mesi ● Moneta EUR ● ID 10143408 ● Protezione dalla copia Adobe DRM
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