Qual o método utilizado por Jesus Cristo para ensinar aos seus discípulos?
Como esse método tornou-se tão eficiente que chegou até nós? Como os adultos aprendem melhor?
Como a maneira de Jesus se fazer entender pode nos auxiliar a ensinar e a aprender?
Estas e outras respostas você encontrará neste Andragogia de Jesus.
A proposta é apresentar de forma didática os dois elementos do processo educativo que dão sentido à formação humana: o ensino e a aprendizagem. A educação cristã pressupõe caminhos que despertem para o desenvolvimento de uma missão, visão e ação e visa aquele que aprende, projeta, discute, realiza, redefine e constrói valores e verdades assumidas e legitimadas no seu contexto de vida.
Você quer ser um educador ainda mais relevante? Use a Metodologia de Ensino de Jesus e também transforme o processo educativo.
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Página de créditos
Sumário
Dedicatória
Prefácio
Introdução
Capítulo 1 APRENDIZAGENS A SEREM DESENVOLVIDAS
Capítulo 2 O PROCESSO EDUCATIVO: O SENTIDO DO ENSINAR E DO APRENDER
Capítulo 3 O MESTRE SEM IGUAL
Capítulo 4 O MÉTODO DE ENSINO
Capítulo 5 AÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVAS
Capítulo 6 NÍVEIS DE APRENDIZAGEM
Capítulo 7 O QUE APRENDEMOS COM OS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM?
Capítulo 8 PALAVRAS CONCLUSIVAS, MAS NÃO FINAIS
Referências
Notas
Circa l’autore
Graduada em Educação Cristã e Pedagogia. Mestre em Educação. Doutora em Teologia.
Professora da Faculdade Batista do Paraná, Faculdade Cristã de Curitiba, Coordenadora e Professora de Pós-Graduação da Faculdade de Administração, Educação e Letras (modalidade presencial e à distância).
Vasta experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: currículo e conhecimento escolar; trabalho e formação de professores; dididática, políticas educacionais e gestão.
Casada com Emanoel.
O casal tem dois filhos: Ana Carolina e Paulo Henrique.
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