Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik – Medienpädagogik, Note: 1, 7, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Studienreihe JIM (Jugend, Information, (Multi-)Media) des Medienpädagogischen
Forschungsverbandes Südwest (mpfs) untersucht seit 1998 jährlich den Medienumgang der
12- bis 19-jährigen. So legt die Studie von 20111 offensichtlich dar, dass der Computer und das
Internet immer selbstverständlicher zum Alltag unseres Lebens dazu gehören, auch eine
punktuell durchgeführte Umfrage in mehreren Klassenstufen am Gymnasium bestätigt dies(s.
Kapitel 4.4.2). Soziale Netzwerke wie Facebook, My Space oder Studi VZ, Schüler VZ und Mein VZ
erlangen bei Jugendlichen immer größere Beliebtheit. Das „normale“ Leben verschiebt sich
immer mehr in Onlinewelten. Die Sozialisation von Jugendlichen findet heute unter anderen
technisch-medialen und sozialen Bedingungen statt als die früherer Generationen. Fotos
werden in einem virtuellen Fotoalbum hochgestellt und ausgetauscht, Freunde werden durch
eine Suchmaschine gesucht und gefunden, Nachrichten oder Verabredungen werden
geschrieben und Jeder gibt auf der eigenen Informationsseite Privates preis. Das Riskante
dabei ist, nicht nur Leute, die auf der Freundesliste stehen, haben Zugang zu den
Informationen, sondern auch jeder andere, der in einem solchen Netzwerk angemeldet ist.
Nicht nur diesen negativen Aspekt bringt ein soziales Netzwerk mit sich, es kommen auch
negative Erfahrungen, wie das Lästern, Schikanieren und Mobben anderer, hinzu. Hier kann
sich Klatsch und Tratsch schneller verbreiten als im „wahren Leben“, zum Verhallen braucht er
aber meist länger, wenn er sich nicht sogar zu einer dauerhaften Behauptung oder einem
beständigen Bild etabliert. Dies Cyber-Mobbing soll Thema meiner Arbeit sein unter der
Fragestellung „Wie stark sind Jugendliche von Cyber-Mobbing betroffen?“ Dabei möchte ich
zunächst einige wichtige Begriffe definieren, danach auf die Faszination der Netzwerke wie
Facebook, sowie ihre Vor- und Nachteile eingehen. Deutlich dargestellt werden soll der
Unterschied zwischen Mobbing und Cyber-Mobbing, aber auch die Funktionen und Auslöser
von Cyber-Mobbing und die damit verbundenen Auswirkungen. Am Ende möchte ich die Frage
beantworten, wie man sich schützen kann und in einem Fazit noch einmal die wichtigsten
Ergebnisse Revue passieren lassen.