Gegenstand des Lehrbuchs ist eine einführende Systematisierung und kritische Reflexion verschiedener Beratungsdiskurse in der Pädagogik. Beratung als kommunikative Hilfe zur Mündigkeit und Beratung als Form der Sozialisation sind die beiden praktizierten Hauptströmungen auf die sich die Darstellung konzentriert. Das Buch hilft Studierenden der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik sich im Gestrüpp der vielfältigen Beratungsformen besser zu orientieren und die verschiedenen Beratungsansätze theoretisch zu verstehen.
Table of Content
Beratung und Mündigkeit – Beratung als angewandte Aufklärung – Psychoanalyse und Pädagogische Beratung – Widersprüchliche Praxis der pädagogischen Beratung – Alltagsorientierung – Beratung und Sozialisation – Systemische Beratungsformen – Gesellschaftliche Modernisierung und pädagogische Beratung – Eine Beratungsgeschichte
About the author
Dr. Katharina Gröning ist Professorin an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld.
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