Giovanna Valenti Nigrini
•Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Iberoamericana.
OCUPACIÓN ACTUAL
•Profesora investigadora Titular C, Universidad Autónoma Metropolitana UAM-Xochimilco y profesora investigadora tiempo parcial Flacso-México.
LIBROS (2 últimos):
•Seguimiento a egresados: una experiencia en construcción (2020). Coordinadora en coautroría. Editorial Font, Secretaría de Educación Pública de Nuevo León, Monterrey, NL:
•La evaluación de los académicos: SNI e instituciones de adscripción. (2017). Coordinadora (en coautroría) Flacso México-UAM, México.
ARTICULOS ( 2 últimos)
•Valenti Giovanna y Briseño, Laura. (2020). Los rituales de interacción para comprensión de las escuelas eficaces. Un estudio de caso en México. Revista Perfiles Latinoamericanos. vol. 29, núm. 56 (julio-diciembre, 2020).
•Acevedo, Carlos, Valenti, Giovanna, & Aguiñaga, Eduardo. (2017). Gestión institucional, involucramiento docente y de padres de familia en escuelas públicas de México. Calidad en la educación, (46), Santiago de Chile, 53-95. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-45652017000100053
13 CAPITULOS EN LIBRO (últimos 5 años)
DOCENCIA: Ha impartido más de 100 cursos en licenciatura y posgrado.
ASESORIA DE TESIS:
Dirección de más 30 tesis en los niveles Licenciatura, Maestría y Doctorado.
DISTINCIONES ACTUALES
SNI Nivel 3
Consejo Editoral de la Revista Mexicana de Investigación Educativa RMIE, del Consejo Mexicano de Investigación Eductiva COMIE, Comité de Educación de Media Superior de Mejor Edu.
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Giovanna Valenti Nigrini & Carlos Acevedo Rodríguez: Nueva cultura educativa
Esta obra trata del diseño e implementación de un proyecto de política educativa cuyo objetivo estratégico es la mejora de los aprendizajes y del papel que juegan los actores de la estructura interme …
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