L”objectif des
Cahiers des Sciences Infirmières est d”offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages
complets et détaillés couvrant l”ensemble des savoirs définis dans les Unités d”Enseignement (UE)
du nouveau référentiel .
Ce cahier, premier volume d”une série de deux consacrée à l”
UE 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs (S4), présente les mécanismes physiopathologiques de la dégénérescence d”un organe ou de la défaillance d”un appareil et décrit les signes, les risques, les complications et les thérapeutiques des pathologies étudiées. Structuré par spécialités médicales, rédigée chacune par des médecins et des infirmières spécialisés, ce volume 1 donne tout d”abord :
– une
vision intégrée des soins particuliers à dispenser aux patients ;
– des
rappels anatomiques et physiologiques en lien avec les défaillances organiques et dégénératives de chaque appareil ainsi que la présentation des
principaux symptômes liés à ces pathologies et
leurs explorations .
Puis, il aborde les
pathologies suivantes : – en
endocrinologie : pathologie de la thyroïde, pathologie ovarienne endocrine, diabète, complications chroniques du diabète, complications métaboliques aiguës, hyperlipidémies ; – en
hépato-gastro-entérologie : défaillance/dégénérescence du tube digestif, défaillance/dégénérescence du foie, défaillance/dégénérescence du pancréas ;
– en
ophtalmologie : cataractes de l”adulte, glaucomes, dégénérescence maculaire liée à l”âge ;
– en
ORL : surdité, vertiges ; – en
neurologie : défaillances organiques et inflammatoires, pathologies dégénératives. Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs. Chaque pathologie est éclairée par des encadrés «
Points clés », qui mettent en avant les notions fondamentales liées à la pathologie traitée, des fiches «
Acte et/ou surveillance infirmiers Situation intégrative » qui mettent en évidence la conduite à tenir de l”infirmière auprès du patient.
En fin d”ouvrage, un cahier d”entraînement permet à l”étudiant de tester ses connaissances et de s”entraîner à l”analyse des situations.
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