Monika Palowski & Sebastian Boller 
Oberstufe aus Schülersicht [PDF ebook] 
Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II

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Heterogenität und individuelle Förderung sind sowohl Schlagworte im aktuellen pädagogischen Diskurs als auch Maßstäbe entsprechender Anforderungen an die pädagogische Praxis. Wie diese Begriffe bezogen auf die Oberstufe derzeit diskutiert werden und wie individuelle Förderung dort realisiert werden kann, ist Thema dieses Bandes.


Anhand einer qualitativen Studie zu Bedingungen und Kontext von Klassenwiederholungen in der Oberstufe werden, erstmals für diese Schulstufe, die Auswirkungen verschiedener Heterogenitätsaspekte und die Wahrnehmung schulischer Förderung aus Sicht der Lernenden untersucht.

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Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II: Theoretische und empirische Zugänge.- Klassenwiederholung in der Oberstufe aus Schülersicht: Erkenntnisinteresse, Design und methodologisches Vorgehen.- Ergebnisse.

About the author

Dipl.
Soz. Monika Palowski und
Dr. Sebastian Boller sind wissenschaftliche Mitarbeiter an der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld.
Dr. Marlene Müller lehrte bis Ende des Jahres 2012 Deutsch und Genderstudien am Oberstufen-Kolleg Bielefeld.
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Language German ● Format PDF ● Pages 186 ● ISBN 9783658036362 ● File size 2.3 MB ● Publisher Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH ● City Wiesbaden ● Country DE ● Published 2013 ● Edition 2 ● Downloadable 24 months ● Currency EUR ● ID 2855289 ● Copy protection Social DRM

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