In diesem Buch lernen Sie, wie Sie sich auf Prüfungen, Klausuren und Co. gut vorbereiten und in der Prüfungssituation angemessen verhalten. Sie setzen sich damit auseinander, welcher Lerntyp Sie sind, wie Sie sich mental auf Prüfungssituationen einstellen, durch mentales Training in eine eigene Motivation kommen und Inhalte optimal abrufen. Sie lernen verschiedene Gedächtnistrainingsmethoden, Erkenntnisse zum gehirn-gerechten Lernen sowie kreative Lernmethoden und -techniken kennen und diese anzuwenden. Wer seinen Vortrag bei einer mündlichen Prüfung strukturiert, gehaltvoll und auf den Punkt gebracht halten möchte, sollte dieses Buch ebenfalls lesen! Der Lernbegleiter eignet sich insbesondere für Lernende, die sich frühzeitig und systematisch mithilfe von effektiven Techniken und Methoden auf ihre Prüfung vorbereiten möchten.
Der Autor gibt einen Einblick in seine eigene Lerngeschichte welcher Lernweg ihm dabei geholfen hat, seine Noten zu verbessern, Lernstoff langfristig zu verinnerlichen und wieder mehr Spaß am Lernen zu gewinnen.
Ein detailliert ausgearbeiteter 12-Schritte-Plan gibt Ihnen bei der individuellen Prüfungsvorbereitung einen roten Faden an die Hand. Sie lernen step by step, wie sie sich strukturiert und systematisch vorbereiten. Im Detail erhalten Sie Kenntnisse zu folgenden Themenbereichen:
– Grundlagen der Prüfungsvorbereitung
– 24 Erfolgstipps zum Lernen
– So funktioniert ein Powerlerntag
– Klassische und kreative Lernmethoden
– Neurowissenschaftliche Erkenntnisse der Gehirnforschung
– Moderne Arbeits- und Lerntechniken
– Methoden zum Zeit- und Selbstmanagement
– Mentales Training und Zustandsmanagement
– Entspannungsverfahren zum Abbau von Lampenfieber
Durch diesen Lernbegleiter werden Sie in die Lage versetzt, strukturiert, systematisch, kreativ, fundiert, entspannt, sicher und fokussiert jede Prüfung zu meistern. Der Nebeneffekt wird sein: Sie bekommen wieder Spaß beim Lernen!
Mengenai Pengarang
Marco Lehmann ist Sozialarbeiter und Sozialpädagoge B.A., ausgebildeter Kinderpfleger, Erzieher und Fachwirt für den Erziehungsdienst. Er arbeitet als Fachberatung für Kindertageseinrichtungen und ist Fortbildner von pädagogischen Fachkräften und Schüler Innen, Auszubildenden und Studierenden. Schwerpunkte seiner Arbeit liegen in den Bereichen Konzeptionsentwicklung, Teamentwicklung sowie gehirn-gerechtes Lernen und mentale Prüfungsvorbereitung.
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