Ebook > Sekolah / Pengajian > Tetapkan Teks > Jerman > Wolfgang Koeppen & Wolfgang Pütz: Lektüreschlüssel zu Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras (PDF)

Wolfgang Koeppen & Wolfgang Pütz
Lektüreschlüssel zu Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras [PDF ebook]
Pütz, Wolfgang – Lektürehilfe; Vorbereitung auf Klausur, Abitur und Matura – 15429

Sokongan

perlindungan daripada Wolfgang Koeppen & Wolfgang Pütz: Lektüreschlüssel zu Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras (PDF)

Der Lektüreschlüssel erschließt Wolfgang Koeppens ‘Tauben im Gras’. Um eine Interpretation als Zentrum gruppieren sich 10 wichtige Verständniszugänge:
* Erstinformation zum Werk
* Inhaltsangabe
* Personen (Konstellationen)
* Werk-Aufbau (Strukturskizze)
* Wortkommentar
* Interpretation
* Autor und Zeit
* Rezeption
* ‘Checkliste’ zur Verständniskontrolle
* Lektüretipps mit Filmempfehlungen

€2.99

Jadual kandungan

1. Erstinformationen zum Werk
2. Inhalt
3. Personen
4. Werkaufbau
5. Sprache und Stil 6. Interpretation
7. Autor und Zeit
8. Rezeption
9. Checkliste zur Verständniskontrolle
10. Lektüretipps mit Filmempfehlungen

Mengenai Pengarang

Wolfgang Pütz ist promovierter Literaturwissenschaftler und Gymnasiallehrer für die Fächer Deutsch und Französisch. Zugleich lehrt er am Romanischen Seminar an der Universität zu Köln.

Beli ebook ini dan dapatkan 1 lagi PERCUMA!

Bahasa Jerman ● Format PDF ● Halaman-halaman 79 ● ISBN 9783159504650 ● Saiz fail 0.3 MB ● Penerbit Reclam Verlag ● Bandar raya Ditzingen ● Negara DE ● Diterbitkan 2012 ● Edisi 2 ● Muat turun 24 bulan ● Mata wang EUR ● ID 2633456 ● Salin perlindungan Social DRM

Lebih banyak ebook daripada pengarang yang sama / Penyunting

Wolfgang Pütz Wolfgang Koeppen

4,576 Ebooks dalam kategori ini

perlindungan daripada Marc Neininger: Abraham and his discovery of God in Thomas Manns 'Jakob und seine Brüder'

Marc Neininger: Abraham and his discovery of God in Thomas Manns ‘Jakob und seine Brüder’

Essay from the year 2004 in the subject Didactics – German – Discussion and Essays, grade: 92%, eqals 1, 0, The University of Western Ontario, course: The bible and 20th century literature, language: …

perlindungan daripada Lorraine Hansberry: A Raisin in the Sun von L. Hansberry - Textanalyse und Interpretation

Lorraine Hansberry: A Raisin in the Sun von L. Hansberry – Textanalyse und Interpretation

Königs Erläuterung zu Lorraine Hansberry: A Raisin in the Sun in englischer Sprache ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende …

perlindungan daripada Nina Bergner: Action- and production-oriented literature lessons

Nina Bergner: Action- and production-oriented literature lessons

Seminar paper from the year 2003 in the subject Didactics – German – Pedagogy, Linguistics, grade: 1, 0, University of Würzburg, language: English, abstract: In writing didactics, the action and …

perlindungan daripada Jochen Bender: A picture story as a storytelling and writing prompt in elementary school

Jochen Bender: A picture story as a storytelling and writing prompt in elementary school

Lesson Plan from the year 2007 in the subject Didactics – German – Pedagogy, Linguistics, grade: 1.0, Studienseminar in Bensheim Heppenheim, language: English, abstract: Lesson Objective: To help …

perlindungan daripada Sandra Lill: Fathers and daughters in German literature

Sandra Lill: Fathers and daughters in German literature

Pre-University Paper from the year 2009 in the subject Didactics – German – Literature, Works, grade: 1, 0, Secondary School Neubiberg, language: English, abstract: Based on the four works ‘Emilia …

perlindungan daripada Stefanie Hiller: 'We tell stories'. The storytelling methods storytelling stage and red thread

Stefanie Hiller: ‘We tell stories’. The storytelling methods storytelling stage and red thread

Lesson Plan from the year 2009 in the subject Didactics – German – Pedagogy, Linguistics, grade: 2.0, Studienseminar Hamm, language: English, abstract: Written lesson planning from the series ‘We …

perlindungan daripada Samantha Joanna Marzinzik: Functional Pragmatics and Pedagogy of the Oppressed. Their Similarities and Chances for Teaching

Samantha Joanna Marzinzik: Functional Pragmatics and Pedagogy of the Oppressed. Their Similarities and Chances for Teaching

Scientific Essay from the year 2022 in the subject Didactics for the subject German – Pedagogy, Linguistics, University of Hildesheim (Interkulturelle Kommunikation), language: English, abstract: …

perlindungan daripada Katharina Horn: Fairy tales in primary school. A lesson plan

Katharina Horn: Fairy tales in primary school. A lesson plan

Seminar paper from the year 2012 in the subject Didactics – German – Pedagogy, Linguistics, grade: 1, 7, University of Koblenz-Landau (Institut für Bildung im Kindes-und Jugendalter), language: …

perlindungan daripada Elena Agathokleous: The Educational Method of Content and Language Integrated Learning (CLIL)

Elena Agathokleous: The Educational Method of Content and Language Integrated Learning (CLIL)

Essay from the year 2019 in the subject Didactics – German – Pedagogy, Linguistics, grade: A, , language: English, abstract: This essay deals with the concept of the Content and Language Integrated …

perlindungan daripada Hartmut Heyck: How Theodor Herzl initiated the serialized publication of Wilhelm Jensen's 'Gradiva' in the Viennese newspaper 'Neue Freie Presse'

Hartmut Heyck: How Theodor Herzl initiated the serialized publication of Wilhelm Jensen’s ‘Gradiva’ in the Viennese newspaper ‘Neue Freie Presse’

Essay from the year 2015 in the subject Didactics – German – Literature, Works, , language: English, abstract: This paper details how Theodor Herzl initiated the serialized publication of Wilhelm …

Muka surat seterusnya >>>