Dieses Handbuch ist einem Lebensabschnitt (0 – 3 Jahre) gewidmet, in dem es noch etwas zu entdecken gibt. Ziel ist es, nicht nur neuere Entwicklungen und Trends in der Kleinkindforschung darzustellen, sondern auf dem Hintergrund der vorhandenen Wissensvielfalt Bilanz zu ziehen: – Wo steht die Kleinkindforschung nach ca. 30 Jahren intensiver Forschungsbemühungen? – Was sind die Themen? – Welche theoretischen Orientierungen leiten die Forschung? – Mit welchen Methoden wird gearbeitet? – In welchen Fachbereichen werden Erkenntnisse in Anwendungen umgesetzt, nachdem Längsschnittstudien die querschnittliche Betrachtungsweise ersetzt haben und die ökologische wie die systemische Betrachtungsweise breite Zustimmung erfahren haben? Eine Besonderheit dieses Buches ist die ausführliche Darstellung entwicklungspsychologischer Methoden.
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