Fundamenta no estudo dos fenômenos educativos, considerando que, no lapso do tempo o comportamento social poderá mudar e precisaria repensar o conceito social para que o estudo da psicologia educacional não viesse perder sua legitimidade e cair no descaso do novo imaginário social.
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Taal Portugees ● Formaat PDF ● Pagina’s 26 ● ISBN 3410002223630 ● Bestandsgrootte 1.0 MB ● Uitgeverij Clube de Autores ● Stad Joinville ● Land BR ● Gepubliceerd 2016 ● Editie 1 ● Downloadbare 24 maanden ● Valuta EUR ● ID 10131140 ● Kopieerbeveiliging Adobe DRM
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