Unterrichtsentwurf aus dem Fachbereich Didaktik – Sachunterricht, Heimatkunde, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge der Unterrichtsreihe erforschen die Su S den Themenkomplex Bionik sowie die Vorgehensweisen der Bionikerinnen und Bioniker. Zunächst lernen die Su S verschiedene technische Erfindungen und ihre biologischen Vorbilder kennen. Anschließend erforschen sie entsprechend ihren Interessen unterschiedliche Bereiche der Bionik mithilfe von Büchern und dem Internet. Die gesammelten Informationen werden in Form eines Drehbuches schriftlich fixiert. Auf Grundlage dessen drehen die Su S ein Legetrick-Video, welches eine Entdeckung der Natur als Vorbild für die Technik erklärt. Abschließend werden die Videos vor der ganzen Klasse präsentiert, sodass ein Überblick über alle, von den Lernenden erforschten, bionischen Produkte geschaffen wird. Auf diese Weise gewinnen die Lernenden ein Gefühl dafür, dass aus der Naturbeobachtung wichtige Ideen für die Technik gewonnen werden können und dass Natur und Technik sich nicht ausschließen. Zum Schluss wird ein Video ausgewählt, welches für den Erklärfilmwettbewerb für Düsseldorfer Schulen eingeschickt wird. Die gesamten Videos werden in einer Datenbank gesammelt und allen Su S zur Verfügung gestellt.
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