Neste livro, as autoras trazem novas abordagens, novas práticas que nos levam a percorrer caminhos de aprendizagem, de desenvolvimento, de participação e de justiça, capazes de ultrapassar e superar os diversos constrangimentos e obstáculos à inclusão. Assim, apontam o Yoga, como caminho de flexibilidade, sensibilidade, autoconfiança, criatividade, autocontrole, partilha, que consolida o desejo de Sabedoria, educa a atenção e confere concentração, chamando o outro para fora da solidão, em uma constante interação lúdica. De forma muito clara, verificam que a prática do Yoga pode fazer a diferença na vida dos alunos, principalmente nos alunos com necessidades especiais.
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Doutora em Psicopedagogia e Educação Especial, Docente da Universidade Fernando Pessoa – Porto/PT.
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