O livro propõe apresentar temáticas intrínsecas aos processos educacionais e seus atores. Os artigos apresentam, mais do que ideias e propostas transformadoras e inovadoras, conceitos e tecnologias emergentes, reflexões a respeito das condições existentes e de como dar resposta efetiva a desafios que se colocam à prática de educar e cenários complexos e desafiadores. Escrevem nesta obra: Adimar Barreto de Melo, Ana Paula Antunes Alves, Diosnel Centurion, Fátima Paiva Coelho, Fernanda Cristina Guedes Morgado, Francineia Sousa dos Santos, Gecylene Pavão Almeida de Castro, Jenilce Pavão Almeida, João Manuel Casanova de Almeida, Josiane Gomes Lima, Letícia Miguel Tyski, Marcos Ronilson do Nascimento, Maria Luísa Saavedra, Maria Tereza Romano Ventura, Maria-Raquel G. Silva, Orlando Fragata, Pedro Alexandre da Cunha Reis, Raimunda Maria Nunes Oliveira e Zeneide Luiza Leite Moreira.
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Doutora em Psicopedagogia e Educação Especial, Docente da Universidade Fernando Pessoa.
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