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Olga Usselmann: Der Stellenwert naturwissenschaftlichen Fachwissens in der sachunterrichtlichen Lehrerbildung
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik – Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1, 3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Sonderpädagogik, Abteilung für inklusi …
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