Kindern mit Hörschädigung früh helfen
Seit der verbindlichen Einführung des Neugeborenenhörscreenings hat sich der Umgang mit angeborener Hörschädigung nachhaltig verändert. Wie auf die Früherkennung eine effektive Förderung von Kindern mit Hörschädigung folgen kann, stellen die Autor Innen in diesem Lehrbuch systematisch und verständlich dar. Sie bündeln das vorhandene Wissen und die Erfahrungen der
unterschiedlichen Fachgebiete – Pädagogik, Psychologie,
Medizin(technik) und Pädaudiologie. Technische Aspekte,
z.B. die frühe Versorgung mit Hörgeräten, Cochlea Implantaten
oder Hirnstammimplantaten, werden genauso dargestellt
wie die Hörerziehung und Sprachförderung sowie
Elternberatung in Krippe, Kita, Schule, Frühförderung, Beratungsstellen
und CI-Zentren.
O autorze
Prof. Dr. Annette Leonhardt, Professorin für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
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