Il libro espone i due seguenti Modelli di Formazione per la Professionalità Docente e di Formazione Universitaria di Qualità realizzati nel Progetto europeo DI.SCOL.A. e nel Progetto europeo PERFORMER.
I due Progetti europei, cofinanziati dalla Unione Europea, sono stati considerati Buone Pratiche Europee e sono stati elaborati e realizzati insieme a diverse Istituzioni scolastiche, Universitarie e di Ricerca sia italiane che europee.
I temi trattati nel libro sono suddivisi nelle seguenti due parti:
Parte 1:
LA FORMAZIONE EUROPEA DELLA PROFESSIONALITÀ DOCENTE
IL MODELLO DEL PROGETTO DI.SCOL.A. – Project n. I/05/B/F/PP-154000
Insieme all’Istituto I.S.P.E.F. che è stato il coordinatore e responsabile del Progetto, hanno partecipato al Progetto DI.SCOL.A.
13 partner provenienti da
7 nazioni Europee: Belgio, Bulgaria, Grecia, Irlanda, Italia, Romania, Spagna.
Parte 2:
LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA EUROPEA
IL MODELLO DEL PROGETTO PERFORMER – Contratto POSDRU/86/1.2/S/62508
Lo sviluppo della società e le mutate esigenze economico-culturali presuppongono una differente strutturazione delle funzioni organizzative dell’Università ed una diversa qualità dei servizi formativi dei docenti e della dirigenza che vi opera.
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