Wieviel Grammatik ist nötig für einen guten Deutschunterricht? Lehrende brauchen keine dicken Grammatikwälzer. Dieses Arbeitsbuch genügt völlig!
In knapper Form erhalten Studierende, Referendar Innen und Deutschlehrer Innen das nötige Grammatik-Grundwissen für Unterricht in allen Schulformen und sogar für den DAF-Unterricht. Didaktische Hilfen und Übungen fördern das Verständnis und erleichtern die Vermittlung.
Hier gibt es alles, was Lehrende über Grammatik wissen müssen und für die Unterrichtspraxis brauchen – nicht mehr und nicht weniger.
Spis treści
Vorwort 7
0. Grundfragen 8
Teil A: Wortstrukturen
1. Wortarten 11
2. Verb: Arten und Konjugation 18
3. Verb: Gebrauch der Tempora 26
4. Modus: Konjunktiv 31
5. Verb: Passiv 35
6. Modalverben und Modalität 41
7. Komplexe Verbalphrasen 49
8. Nomen: Deklination und Pluralbildung 55
9. Genus des Nomens 61
10. Komplexe Nominalphrasen 71
11. Artikelwörter 77
12. Das Adjektiv 83
13. Die Pronomen 88
14. Adverbien und Partikeln 94
15. Präpositionen 99
16. Wortbildung: Nomen 107
17. Wortbildung: Verb und Adjektiv 113
Teil B: Satzstrukturen
18. Satzmuster und Valenz 119
19. Topologie 127
20. Satzverbindungen 134
Teil C: Textstrukturen
21. Anaphorik und Kohäsion 140
22. Der komprimierte Stil 146
23. Textwiedergabe 151
Anhang: Einige Grammatiken kurz kommentiert 157
O autorze
Dr. Hans Jürgen Heringer war Professor für Deutsche Philologie / Deutsch als Zweitsprache an der Universität Augsburg.
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