Diese entwicklungspsychologische Einführung gibt auf der Grundlage gesicherter wissenschaftlicher Erkenntnisse einen allgemeinverständlichen Überblick über die Altersspanne von drei bis acht Jahren. In der vorliegenden Auflage wurden auch folgende Themen berücksichtigt:
– der Ansatz der Kulturhistorischen Schule zum Verständnis von Entwicklung
– neuere Forschungsergebnisse zu: Psychomotorik, Spielen, Kreativität, psychosexuelle Entwicklung, Wirkung der elektronischen Medien
– veränderte familiäre Bedingungen heute (z.B. Scheidungskinder)
– die veränderte Gesetzgebung im Bereich der Einschulung, Regelversetzung und Schulfähigkeit; integrative Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder
O autorze
Prof. Dr. Horst Nickel, Institut für Entwicklungs- und Sozialpsychologie der Universität Düsseldorf. – Prof. Dr. Ulrich Schmidt-Denter, Psychologisches Institut der Universität zu Köln.
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