Maria Cecília Rafael de Góes Graduada em psicologia. Doutora em psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). Docente da Unimep.
Adriana L. Friszman de Laplane Pedagoga. Doutora em educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Docente da Unicamp e da Universidade São Francisco (USF).
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Maria Cecília Rafael de Góe & Adriana Lia Friszman de Laplane: Políticas e práticas de educação inclusiva
As proposições e iniciativas da atual política inclusiva são problemas que pedem análises e soluções urgentes. Nesse cenário, a discussão sobre a inclusão de alunos especiais na escola regular assume …
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