Spis treści
Problemstellung und Ziel.- Forschungsstand.- Islam in Österreich und Deutschland.- Der islamische Religionsunterricht in Österreich und Deutschland.- Forschungsdesign und Methode.- Einstellungen der Religionslehrer Innen zu Aufgaben und Zielen des islamischen Religionsunterrichts.- Muslimische Religionslehrer Innen und der islamische Religionsunterricht an öffentlichen Schulen.- Muslimische Religionslehrer Innen zwischen Integration und Parallelgesellschaf.- Einstellungen der muslimischen Religionslehrer Innen zu Geschlechtsrollen.- Resümee.
O autorze
Dr. Mouhanad Khorchide ist Islamwissenschaftler und Soziologe. Er war als Universitätsassistent am Institut für Bildungswissenschaft, Islamische Religionspädagogik der Universität Wien tätig und ist zurzeit Dozent am Privaten Studiengang für das Lehramt für islamische Religion an Pflichtschulen (IRPA).
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