Ebook > School / Learning > Podręczniki > Neal A. Glasgow: Facilitator's Guide to What Successful Teachers Do (ePUB)

Neal A. Glasgow
Facilitator’s Guide to What Successful Teachers Do [EPUB ebook]
101 Research-Based Classroom Strategies for New and Veteran Teachers

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Pokrywa Neal A. Glasgow: Facilitator's Guide to What Successful Teachers Do (ePUB)

Help teachers improve instruction and student achievement with research-based methods for organizing curricular goals, designing lessons, integrating assessment with instruction, developing a culturally sensitive environment, and more.

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Język Angielski ● Format EPUB ● Strony 32 ● ISBN 9781506351315 ● Rozmiar pliku 1.1 MB ● Wydawca SAGE Publications ● Miasto Thousand Oaks ● Kraj US ● Opublikowany 2009 ● Ydanie 2 ● Do pobrania 24 miesięcy ● Waluta EUR ● ID 6202780 ● Ochrona przed kopiowaniem Adobe DRM

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Neal A. Glasgow Cathy D. Hicks

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Pokrywa Maria Montessori: The Montessori Method

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First published in 1912, “The Montessori Method” is the English edition of Maria Montessori’s groundbreaking 1909 work on early childhood education. Maria Montessori, born in 1870 in Chiaravalle, …

Pokrywa NCUE & 國立彰化師範大學: A Legacy of Bai-Sha - The Collection of Cultural and Educational Discussion Book Description

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本書選自張植珊教授歷來發表過的文章，分從「憂患教育」，「白沙建校」，「教育與輔導」，「文化與宗教」，「海外僑情與僑教」，「青年輔導與『張老師』」，「追憶與口述歷史」等七個範疇來輯集，共四十三篇，都是作者從事推展教育文化工作嘔心瀝血的經驗，加以構思記述、並抒發心路感言。印證了台灣「教育」、「輔導」、「僑務」與「文化建設」工作推展的艱辛歷程，值得教育研究學界與後進者的參考。【作者自序】去 …

Pokrywa NCUE & 國立彰化師範大學: Never Be Tired of Learning or Teaching Others: Selected Essays on Education

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Pokrywa Ted Yu-Chung Liu & 育忠劉: The Pedagogy of Entrepreneuring: Embodied Practice of Creation of The Real

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本書試圖通過「人間教育學」、「事件教育學」與「敘說教育學」的系列性討論來探索教育學「新可能性的可能」，並聚焦思考「在真實中體現的創造實踐」如何可能由「開創的教育學」來轉化、促成。本書首先以「人間教育學」的宣稱，召喚我們重新回到教育學的相遇關係與教育問題的發生現場來「人文化」教育學知識，藉以開創教育學現場知識的世界性與真實性；其次，藉由「事件教育學」的主張，本書嘗試呼應當代歐陸哲學「返回真實 …

Pokrywa NCUE & 國立彰化師範大學: Knowing Nanotechnology via Comics

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奈米科技相關的產品逐漸出現在你我日常生活之中，舉凡家庭用品、建築材料、醫療技術等處處可見。這項二十一世紀的新興科技所可能給我們帶來的便利與潛在的危害，正逐漸受到重視與檢驗之中。本書試圖以我們身邊不同年齡的人物─如福州伯、福州婆、奈奈子、米開朗以及鳥仔伯等，透過情境對話的方式，讓讀者了解奈米科技的基本原理、應用，以及風險評估。國立彰化師範大學秉持「創新、務本、專精、力行」之校訓，以追求「成為 …

Pokrywa Ted Yu-Chung Liu & 育忠劉: Affection: The Affective Guide to Satisfactory Teaching

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臺灣的科學師資培育社群，自1980年以降，因應國家教育政策和社會變遷，持續引用先進的科學教育理論，發展符合本土需求的科學師資培育模式。本書收錄38位學者的20篇論文，提供關懷臺灣科學教育師資議題的讀者，看見發生在本世紀之初的師資培育型態，瞭解當時的科學師資培育理論與模式，以及掌握臺灣人口結構轉型之際，適宜未來的科學師資培育體制。教育是眾人之事，必須集合眾人之力，方能提升教育品質，「科學教師之路I …

Pokrywa Hong Chun Situ & 海阳: Dream-Making Space

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众里寻“他”千百度，蓦然回首，那“人”却在《几何原本》处。本书从不同的角度（地理的、物理的、生理的、心理的、真理的）；不同的方面（数学的、文化的、文字的、图符的、宗教的）；从不同的国度（中美俄英埃及）来论述人类社会的起源、演化和走向；从而论证了人类文明的发展史都逃不出两个数字（0, 1），两个符号（⊙, 十）和一个金字塔的形式与逻辑。本书开创先河，第一次用性染色体的符号（XX, XY）来探论东西 …

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