Hoy en día, las neurociencias prosiguen su imparable avance en nuestra sociedad. Esta obra nos adentra en las capacidades de la educación cerebral, un concepto revolucionario que ya está siendo introducido en numerosos programas e instituciones. ¿Pero qué es la neuroeducación? Cerebro educado nos adentra en las novedosas tecnologías, métodos y conceptos de esta nueva disciplina. La primera parte del libro examina las tradiciones históricas y epistemológicas en torno al debate sobre mente/cerebro; la segunda parte proporciona una panorámica de las investigaciones más innovadoras hasta los avances más espectaculares en neuroimagen; en la tercera parte se indaga en las bases neuronales del lenguaje y las matemáticas en las diferentes culturas humanas. Con el rigor de grandes investigador en la materia, este libro explora las desconocidas posibilidades del más fascinante de nuestros órganos: el cerebro.
Sobre o autor
Antonio M. Battro. Miembro de la Academia Nacional de Educación de Argentina y de la Academia Pontificia de las Ciencias.
Fischer, Kurt W. Profesor de Educación y Desarrollo humano y director del programa ‘Mente, Cerebro y Educación’ en la Universidad de Harvard.
Léna, Pierre J. Profesor emérito de Astrofísica en la Universidad de París VII, miembro de la Academia de Ciencias de Francia y de la Academia Pontificia de las Ciencias.
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