Autor: Christian Lindmeier

Das Lehrbuch bietet eine Einführung in pädagogisches Grundlagenwissen im Zusammenhang mit Behinderung und Benachteiligung. Einleitend werden wichtige Grundbegriffe und Konzepte analysiert, die den Ge …

Das Lehrbuch bietet eine Einführung in pädagogisches Grundlagenwissen im Zusammenhang mit Behinderung und Benachteiligung. Einleitend werden wichtige Grundbegriffe und Konzepte analysiert, die den Ge …

Der Fachdiskurs über einen ‘inclusive turn’ des deutschen Bildungssystems gerät zunehmend in eine Sackgasse. Die Ursachen dieser Entwicklung sind vielfältig und haben keineswegs nur mit Unzulänglichk …

Der Fachdiskurs über einen ‘inclusive turn’ des deutschen Bildungssystems gerät zunehmend in eine Sackgasse. Die Ursachen dieser Entwicklung sind vielfältig und haben keineswegs nur mit Unzulänglichk …

Die Kooperation aller Beteiligter ist ein zentraler Gelingensfaktor schulischer Inklusion. Das Buch liefert deshalb als erster Band der Reihe ‘Praxisbegleiter Inklusion’ das Grundwissen zur Teamarbei …

Die Kooperation aller Beteiligter ist ein zentraler Gelingensfaktor schulischer Inklusion. Das Buch liefert deshalb als erster Band der Reihe ‘Praxisbegleiter Inklusion’ das Grundwissen zur Teamarbei …

Ausgearbeitete Konzeptionen für den inklusiven Unterricht sind bislang eher selten zu finden. Die Ursachen hierfür sind vielfältig. Insbesondere fehlen wissenschaftlich evaluierte Beispiele guter Pra …

Ausgearbeitete Konzeptionen für den inklusiven Unterricht sind bislang eher selten zu finden. Die Ursachen hierfür sind vielfältig. Insbesondere fehlen wissenschaftlich evaluierte Beispiele guter Pra …

The volume presents experiences from and reflections on inclusive universities in contributions from various scientific fields and methodological traditions. The book is a ‘landmark’ of a correspondi …

Der Auftakt-Band der Reihe ‘Pädagogik im Autismus-Spektrum’ befasst sich zunächst mit sozial- und erziehungswissenschaftlichen Perspektiven auf das Konzept Neurodiversität. Darauf aufbauend wendet er …

Der Auftakt-Band der Reihe ‘Pädagogik im Autismus-Spektrum’ befasst sich zunächst mit sozial- und erziehungswissenschaftlichen Perspektiven auf das Konzept Neurodiversität. Darauf aufbauend wendet er …

Die inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung bildet gegenwärtig die große Herausforderung im Bildungswesen. Noch immer ist zu wenig über die Bedingungen des Gemeinsamen Unterrichts sowie die Gesta …

Die inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung bildet gegenwärtig die große Herausforderung im Bildungswesen. Noch immer ist zu wenig über die Bedingungen des Gemeinsamen Unterrichts sowie die Gesta …

In der Reihe ‘Pädagogik im Autismus-Spektrum’ widmet sich dieser Band dem Thema ‘Sprache und Kommunikation bei Autismus’. Er nimmt einen heterogenen Personenkreis in den Blick, der von nicht oder min …

In der Reihe ‘Pädagogik im Autismus-Spektrum’ widmet sich dieser Band dem Thema ‘Sprache und Kommunikation bei Autismus’. Er nimmt einen heterogenen Personenkreis in den Blick, der von nicht oder min …

Immer mehr Schülerinnen und Schüler im Autismus-Spektrum erhalten Schulassistenz, um ihre Teilhabe am Unterricht und am sozialen Leben in der Schule zu sichern. Der dritte Band der Reihe ‘Pädagogik i …

Immer mehr Schülerinnen und Schüler im Autismus-Spektrum erhalten Schulassistenz, um ihre Teilhabe am Unterricht und am sozialen Leben in der Schule zu sichern. Der dritte Band der Reihe ‘Pädagogik i …

Die Frage nach Teilhabeperspektiven an beruflicher Bildung sowie am Erwerbsleben stellt sich für junge Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf zum Ende ihrer Schulzeit, aber auch über ihre weit …

Die Frage nach Teilhabeperspektiven an beruflicher Bildung sowie am Erwerbsleben stellt sich für junge Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf zum Ende ihrer Schulzeit, aber auch über ihre weit …