ROSEMARY ROGGERO: Doutora em Educação: História, Poítica, Sociedade e mestre em Educação: Historia e Filosofia, pela PUC-SP. Graduada em Letras pela UMC. Docente titular dos programas de pós-graduação (mestrado e doutorado) e Gestão e Práticas Profissionais (mestrado profissional) da Universidade Nove de Julho (UNINOVE), bem como do curso de Pedagogia. Líder da Linha de Pesquisa e Intervenção em Gestão Educacional. Líder do Grupo de Pesquisa CNPq Gestão da Formação e do Trabalho: Identidades Profissionais e Questões Geracionais. ANA ARAÚJO COSTA: graduada em Pedagogia pela FIHB Renascença, especialista em Psicopedagogia pela Universidade São Francisco, especialista em Design Instrucional em Ea D Virtual pela Universidade Federal de Itajubá, especialista em Planejamento, Implementação, Gestão de Ea D, pela Universidade Federal Fluminense, mestre em Psicologia Educacional pela UNIFIEO, supervisora escolar pela PMSP e doutoranda em Políticas Educacionais, pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Nove de Julho, São Paulo. LUCILENE SCHUNCK COSTA PISANESCHI: graduada em História pela FFLCH-USP; licenciada em História pela FE-USP; graduada e licenciada em Pedagogia pela FE-USP; especialista em Educação Infantil pela Universidade Jaboticabal; Mestre em Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares pela FE-USP e Doutora em Políticas Educacionais pela Universidade Nove de Julho, São Paulo. Diretora de escola da Rede Municipal de Educação de São Paulo.