Esta obra é resultado de processos teatrais e docentes realizados por Flávia Janiaski na educação infantil. A autora-professora acredita ser importante trabalhar a expressividade e a criação artística das crianças desde muito pequenas, e que uma das maneiras possíveis de fazer isso é deixá-los transformar o espaço e os objetos, com os quais eles tem contato diário, provendo estímulos para que os alunos possam produzir e conduzir seus próprios processos criativos. Desta forma, a obra apresenta o teatro como uma experiência que usa a ambientação cênica e sonora em que a criança é o sujeito criador.
Tabela de Conteúdo
Apresentação
Introdução: Há muito tempo, em uma terra distante
1. Primeiro ponto: a bruxa, o velho mago, o príncipe e a princesa
1. Eis que surge a bruxa: a contação de história
2. De repente, aparece o velho mago: William Shakespeare
2. Segundo ponto: o Casamento Real – relações entre teatro e educação infantil
1. Olha… São anões? Formiguinhas? Fadas? Não, são crianças: noções, aspectos e conceitos de infância
2. Certo dia, na Terra do Nunca: a educação infantil em Dourados
3. Terceiro ponto: Castelos, Florestas e Ilhas
1. Espelho, espelho meu… Mas é teatro ou contação de história?
2. Dragões? Cavalheiros? Duendes? Não!!! Uma Tempestade
4. Outro ponto… Siga a Estrada de Tijolos Amarelos
1. As contações e suas reverberações
5. Contando outro Conto: Caminhos da Floresta a serem desvendados
Referências
Sobre o autor
Flávia Janiaski Vale: Doutora em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia, realizou doutorado sanduíche na University of Massachusetts/Boston no programa de Early Childhood Education.
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