El curso de Constitución y democracia tiene como propósito la formación de una ciudadanía responsable y crítica, a partir del conocimiento básico del marco constitucional y el sistema de derechos contenido en él. Así, se espera formar un estudiante conocedor y cuestionador del sistema normativo básico que rige a la sociedad en relación con la estructura del Estado, el sistema de derechos y sus mecanismos de protección. Todo lo anterior, con el fin de que esté en capacidad de participar activamente en la sociedad para contribuir de manera ética en la resolución de los problemas que atañen a todos. Se espera entonces que el estudiante:
1. Comprenda y cuestione la estructura del Estado y sus funciones básicas, de manera que pueda establecer la forma en que el Estado protege los derechos constitucionales. En este sentido, se busca que los estudiantes puedan identificar escenarios de tensiones institucionales y relacionarlos con los hechos cotidianos.
2. Aplique los derechos constitucionales, y no solo que los identifique (conocer), sino que los pueda describir, explicar, ejemplificar y distinguir (comprender), al punto de relacionarlos con la vida, usarlos y solucionar problemas sociales.
3. Analice el valor de la democracia como procedimiento de construcción de consensos y medio de protección y goce de los derechos constitucionales y, en relación con ello, comprenda los principios del proceso democrático y el significado de poder participar en los procesos de toma de decisiones.
Tabela de Conteúdo
Presentación vii
Helena Alviar García, Julieta Lemaitre Ripoll y Betsy Perafán Liévano
Introducción pedagógica xi
Betsy Perafán Liévano
PARTE 1
Sección 1 Preguntas fundacionales: los debates del diseño institucional
El origen de la Constitución de 1991: la reforma institucional como respuesta a ‘la presente crisis’ 3
Julieta Lemaitre Ripoll
El rompecabezas de la democracia: fichas y modelos para armar 25
Antonio Barreto Rozo
La distribución de los recursos y la función del Estado 45
Helena Alviar García
Desmontando los derechos fundamentales 65
Beatriz Eugenia Sánchez Mojica
Sección 2 Las instituciones de la democracia
El andamiaje del Estado colombiano: fichas y modelos para armar 83
Antonio Barreto Rozo
La fuerza del Estado: funciones, estructura y elección de la Rama Ejecutiva 103
Diana Durán Smela y Miguel Malagón Pinzón
El Congreso de Colombia y la democracia: caracterización de una institución en crisis 123
Andrea Celemín Caicedo
Justicia: ¿derecho o privilegio? 145
Isabel Cristina Jaramillo Sierra
La participación ciudadana y el sistema de representación democrática 165
Christian Uribe Mendoza, Mónica Pachón Buitrago, Laura Wills-Otero
parte 2
Sección 3 Vida y libertad
¿Libertad y orden? Los límites a la libertad como forma de organización de la democracia 189
René Urueña Hernández
Contenido
La libertad personal 207
Ricardo Posada Maya
El debido proceso 223
Ricardo Posada Maya
El concepto de libertad y el libre desarrollo de la personalidad 239
Natalia Angel Cabo
Los significados del derecho a la vida 259
Esteban Restrepo Saldarriaga
Sección 4 Igualdad y diferencia
El derecho a la igualdad y a no ser discriminado 279
César Rodríguez Garavito
Un país multicultural: la Constitución y la diferencia étnica y cultural en Colombia 295
Libardo Ariza Higuera
Sección 5 Estado Social de Derecho
Los derechos económicos, sociales y culturales en el Estado Social de Derecho:
entre el liberalismo clásico y el Estado de bienestar 315
Helena Alviar García
La educación: protectora de otros derechos 333
Betsy Perafán Liévano
El núcleo esencial del derecho a la salud 349
Everaldo Lamprea Montealegre
PARTE 3
Sección 6 Mercados y democracia
Constitución y economía: presupuesto, planeación y políticas públicas en la Constitución de 1991 373
Eleonora Lozano Rodríguez
Algunos efectos y retos económicos de la Constitución de 1991 393
Hernán Vallejo González
El ciudadano en el mercado: una introducción al derecho del consumo 419
Mauricio Rengifo Gardeazábal
Sección 7 El derecho de la guerra y la transición a la paz
Derecho Internacional Humanitario: logros y retos 439
Paula Guerrero Salazar
La justicia transicional y la responsabilidad por las atrocidades del pasado 461
Farid Benavides Vanegas
Índice temático 483
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