Le moniteur-éducateur (ME) intervient dans les établissements médico-sociaux, où il accompagne les enfants, les jeunes et les adultes handicapés, inadaptés ou en situation de dépendance, dans leur vie quotidienne.
Sa mission consiste à favoriser la réintégration sociale des personnes sous sa responsabilité, après les avoir aidées à retrouver leur autonomie.
Il organise des activités de soutien scolaire et de loisirs (expression corporelle et verbale, ateliers d’informatique, sorties au cinéma, piscine…) et assiste les personnes en situation de dépendance, dans toutes les tâches du quotidien et peut même les accompagner dans leurs démarches administratives.
Véritable guide de la formation , cette deuxième édition actualisée présente, de façon claire et détaillée, toutes les connaissances fondamentales et indispensables aux élèves moniteurs éducateurs pour l’obtention du diplôme (DEME).
Il couvre la totalité du programme de formation en 2 ans, composé de quatre domaines de formation (DF) :
DF1 : accompagnement social et éducatif spécialisé : 400 heures ;
DF2 : participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé : 300 heures ;
DF3 : travail en équipe pluriprofessionnelle : 125 heures ;
DF4 : implication dans les dynamiques institutionnelles : 125 heures.
Pratique et pédagogique, le cours est accompagné de nombreuses illustrations , d’études de cas que le ME est susceptible de rencontrer dans le futur exercice de sa fonction. Des encadrés « Le rôle du ME » proposent, quant à eux, une conduite à tenir selon les circonstances. Un nouveau chapitre sur la citoyenneté et la laïcité a été ajouté.
Cet ouvrage s’adresse à tous les élèves préparant le DEME , et à tous les professionnels qui souhaitent approfondir ou mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences.
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