Karin Reber & Wilma Schönauer-Schneider 
Sprachförderung im inklusiven Unterricht [PDF ebook] 
Praxistipps für Lehrkräfte

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Wie können Schüler Innen mit und ohne sprachliche Beeinträchtigungen im inklusiven Unterricht optimal gefördert werden?
Basiswissen und Praxishinweise für eine alltagsintegrierte Sprachförderung helfen Lehrkräften auch ohne sonderpädagogische Vorkenntnisse, den Unterrichtsalltag zu optimieren. Mögliche sprachliche Beeinträchtigungen werden kurz beschrieben und Herangehensweisen zum Erkennen im Unterricht aufgezeigt. Es folgen Tipps zu Rahmenbedingungen, Lehrersprache oder täglichen Unterrichtsabläufen sowie zur alltagsintegrierten Sprachförderung, z. B. in den Bereichen Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Kommunikation. Ergänzt wird der Band durch Literaturempfehlungen und Hinweise zu möglichen Anlaufstellen sowie zahlreiche Praxismaterialien.

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Sobre o autor

Dr. Karin Reber ist Studienrätin im Förderschuldienst (Sprachheilpädagogik, Informatik) und akademische Sprachtherapeutin (Sprachheilpädagogin M. A.) in München.
Dr. Wilma Schönauer-Schneider ist Sprachheilpäd-agogin (M. A.) und Akademische Rätin am Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik der LMU München.

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Língua Alemão ● Formato PDF ● Páginas 79 ● ISBN 9783497614134 ● Tamanho do arquivo 23.9 MB ● Editora Ernst Reinhardt Verlag ● Cidade München ● País DE ● Publicado 2020 ● Edição 2 ● Carregável 24 meses ● Moeda EUR ● ID 7637778 ● Proteção contra cópia DRM social

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