Este livro traz uma coletânea de artigos que fornece conteúdo fundamental para quem está interessado em pesquisar alguma temática específica em Educação de Jovens e Adultos, pois faz um balanço das pesquisas realizadas no Brasil sobre esse campo. Os textos apresentados aqui foram agrupados em sete categorias: políticas públicas; sujeitos da EJA; alfabetização e letramento; EJA e o mundo do trabalho; formação de educadores; currículos e práticas pedagógicas; e escolarização.
Os autores desta obra ajudam a compreender como pesquisadores e pesquisadoras em Educação de Jovens e Adultos vêm produzindo conhecimento na área, quais são as principais abordagens, os temas mais relevantes, as metodologias utilizadas e as análises produzidas nesse campo de aprendizagem.
Sobre o autor
Leôncio Soares
Doutor em Educação pela USP e professor da Universidade Federal de Minas Gerais. Atua há mais de 20 anos no campo da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Coordena o Neja – Núcleo de Educação de Jovens e Adultos da Universidade Federal de Minas Gerais. Foi também coordenador do GT de educação de Jovens e Adultos da ANPED – Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, representou o setor das universidades no colegiado da RAAAB – Rede de Apoio à Ação Alfabetizadora no Brasil. Participa ativamente do Fórum Mineiro de Educação de Jovens e Adultos.
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