Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik – Theologie, Religionspädagogik, Note: 2, 7, , Veranstaltung: 4. Unterrichtsbesuch, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler/innen sollen am Beispiel des „Steins“ dazu sensibilisiert werden, Alltägliches in ihrem Leben intensiver wahrzunehmen und über eine „dahinterliegende Wirklichkeit“ nachzudenken.
Sie sollen dazu angeregt werden, über die Eigenschaften von Steinen, ihre ambivalente Bedeutung und ihre religiöse und kultische Funktion nachzudenken. Außerdem sollen sie den Stein als Symbol für „Schuld“ erfahren und die Steinsymbolik auf uns Menschen als „lebendige Steine“ bzw. Teil eines sozialen Gebildes übertragen können.
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Língua Alemão ● Formato PDF ● ISBN 9783638518109 ● Editora GRIN Verlag ● Cidade München ● País DE ● Publicado 2006 ● Edição 1 ● Carregável 24 meses ● Moeda EUR ● ID 3539499 ● Proteção contra cópia sem