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Acessibilidade em espaços culturais: mediação e comunicação sensorial, Viviane Panelli Sarraf nos apresenta a importância da comunicação sensorial para o desenvolvimento dos indivíduos e das sociedades, acentuando o papel das instituições culturais nesse contexto, e, na sequência, desvela a relevância desses conceitos e práticas para a ampliação das potencialidades de acessibilidade para pessoas com diferenças. Faz um interessante relato de experiências internacionais e pontua, em uma perspectiva histórica, as realizações no Brasil indicando o protagonismo de exemplos pioneiros que infl uenciaram diversos projetos ainda em curso. É uma obra que nos ensina muito, que prestigia aqueles que foram pioneiros nesses temas, que demonstra a relevância da interdisciplinaridade para os estudos dos problemas atuais e, certamente, inova ao valorizar a comunicação dos sentidos para o exercício à cidadania.
Tabela de Conteúdo
Prefácio
Introdução
A COMUNICAÇÃO SENSORIAL NOS ESPAÇOS CULTURAIS
A comunicação sensorial e o desenvolvimento do ser humano
A primazia da comunicação visual em espaços culturais
A comunicação nos espaços culturais: mudanças para atração de novos públicos
ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO E MEDIAÇÃO SENSORIAIS PARA TODOS OS PÚBLICOS
Públicos não usuais dos espaços culturais
Acessibilidade e desenho universal
Benefícios para todos os públicos
ACESSIBILIDADE EM ESPAÇOS CULTURAIS
Estratégias de formação de novos públicos em espaços culturais europeus e norte-americanos
Comunicação sensorial e acessibilidade em espaços culturais brasileiros
A COMUNICAÇÃO SENSORIAL NOS ESPAÇOS CULTURAIS BRASILEIROS
O desenvolvimento da acessibilidade e comunicação sensorial na região Sudeste
Comunicação sensorial e acessibilidade nas regiões Sul e Nordeste: criatividade e protagonismo
Comunicação sensorial e inclusão cultural nas regiões Norte e Centro-Oeste: influência das populações e hábitos culturais
Conclusão. A PROPRIOCEPÇÃO NA COMUNICAÇÃO EM ESPAÇOS CULTURAIS BRASILEIROS
Sobre o autor
Viviane Panelli Sarraf é doutora em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP, mestre em Ciência da Informação pela Escola de Comunicações e Artes da USP, especialista em Museologia pelo Museu de Arqueologia da USP e graduada em Licenciatura em Educação Artística pela FAAP.
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