Focuses on the 14-19 curriculum and qualification debates around the Dearing Review. It identifies the main parameters of this area of policy development for the future and argues strongly for a staged process to reform which ultimately leads to a unified 14-19 qualifications system.
Cumpărați această carte electronică și primiți încă 1 GRATUIT!
Limba Engleză ● Format EPUB ● Pagini 224 ● ISBN 9781135365059 ● Editura Taylor and Francis ● Publicat 2014 ● Descărcabil 6 ori ● Valută EUR ● ID 3087483 ● Protecție împotriva copiilor Adobe DRM
Necesită un cititor de ebook capabil de DRM