Cuprins
Frontmatter – Inhalt – Vorwort der Herausgeber – Geschichte des Lesens – Leser und Leseverhalten heute – Sozialwissenschaftliche Buchlese(r)forschung – Psychologie des Lesens – Neurobiologie des Lesens – Druckmedien – Elektronische Medien – Bibliographie „Elektronische Medien“ – Autor und Publikum – Zum Verhältnis von Autoren und Lesern in medienspezifischer Perspektive – Literarische Zensur – Buchhandel – Bibliotheken – Politische Rahmenbedingungen der Lesekultur – Leseförderung – Institutionen der Literaturvermittlung und Leseförderung – Literatur- und Leseförderung in der politischen Bildung – Lesen- und Schreibenlernen in der Erwachsenenbildung – Lesesozialisation, Literaturunterricht und Leseförderung in der Schule – Zur Ikonographie des Lesens – Darstellungen von Leser(inne)n und des Lesens im Bild – ANHANG
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