Autor: Luiz A. Calmon Nabuco Lastória

Antônio A. S. Zuin é professor associado do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de São Carlos (ufscar). Pós-doutor em filosofia da educação pela Universidade de Leipzig, Alemanha. Pesquisador CNPq 1C e assessor fapesp. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Teoria Crítica e Educação (UFSCar) e autor do livro Adoro odiar meu professor: o aluno entre a ironia e o sarcasmo pedagógico (Autores Associados) entre outros livros, artigos e capítulos de livros nacionais e internacionais. Bruno Pucci é professor titular aposentado da ufscar e professor titular do PPGE/unimep. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Teoria Crítica e Educação e bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq, nível 1B. Publicou vários artigos, livros e capítulos de livros, com destaque para Teoria crítica e educação: a questão da formação cultural na Escola de Frankfurt (Organizador), Adorno: o poder educativo do pensamento crítico (parceria com Antônio Zuin e Newton Ramos-de-Oliveira) e Dialética negativa, estética e educação (Organizador). Suas temáticas atuais de pesquisa são teoria crítica e educação; novas tecnologias e educação, e estética e educação. Luiz A. C. Nabuco Lastória é doutor em psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). É autor e co-organizador de diversas publicações abrangendo os campos da psicologia social, psicanálise, filosofia e educação dentre as quais se destacam: Ética, estética e cotidiano (1995) e Psicologia sem ética? Uma reflexão histórica e filosófica (2004), Tecnologia, cultura e formação. Ainda Auschwitz (2003), Teoria crítica, ética e educação (Autores Associados/Unimep, 2001), e Experiência formativa e emancipação (2009). Atua como docente (RDI-DP) no Departamento de Psicologia da Educação da Faculdade de Ciências e Letras da unesp – Araraquara, onde coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa em Teoria Crítica e Educação.