First Published in 1986. The readings reflect the current interest in the possible effects that such communications media may have upon children’s studies and cognition and upon how children are likely to respond to education and educational media.
Cumpărați această carte electronică și primiți încă 1 GRATUIT!
Limba Engleză ● Format PDF ● Pagini 496 ● ISBN 9781136116766 ● Editor Oliver Boyd-Barrett & Peter Braham ● Editura Taylor and Francis ● Publicat 2013 ● Descărcabil 6 ori ● Valută EUR ● ID 2858597 ● Protecție împotriva copiilor Adobe DRM
Necesită un cititor de ebook capabil de DRM