Rolf Biehler & Thomas Lange 
Mathematikfortbildungen professionalisieren [PDF ebook] 
Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik

Ajutor

Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle für Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Es gibt möglichst plastisch Auskunft über Maßnahmen, ihre Ziele, ihre Struktur und die Ergebnisse. Die Zielgruppe des Buches sind Fachberater Innen und sogenannte Multiplikator Innen (d.h. Personen, die andere fachlich bzw. fachdidaktisch beraten, aus- und fortbilden), Lehrer Innen, Verantwortliche für Fortbildungen in den Landesinstituten und Schulämtern sowie Fachdidakter Innen.

€46.99
Metode de plata

Cuprins

Teil 1: Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM).-  Teil 2: Beispielprojekte des DZLM zur Professionalisierung von Lehrerfortbildungen.

Despre autor

Die Bandherausgeber(innen)
Prof. Dr. Rolf Biehler, Universität Paderborn,  Institut für Mathematik 
Dr. Thomas Lange, Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Mathematik
Prof. Dr. Timo Leuders, Pädagogische Hochschule Freiburg, Institut für Mathematische Bildung
Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter, Humboldt-Universität zu Berlin,  Professional School of Education
Prof. Dr. Petra Scherer,  Universität Duisburg-Essen,  Fakultät für Mathematik
Prof. Dr. Christoph Selter,  Technische Universität Dortmund,  Fakultät Mathematik, IEEM

Cumpărați această carte electronică și primiți încă 1 GRATUIT!
Limba Germana ● Format PDF ● Pagini 452 ● ISBN 9783658190286 ● Mărime fișier 9.5 MB ● Editor Rolf Biehler & Thomas Lange ● Editura Springer Fachmedien Wiesbaden ● Oraș Wiesbaden ● Țară DE ● Publicat 2018 ● Descărcabil 24 luni ● Valută EUR ● ID 5590233 ● Protecție împotriva copiilor DRM social

Mai multe cărți electronice de la același autor (i) / Editor

48.795 Ebooks din această categorie