Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Deutsch als Fremdsprache, Da F, Note: 1, 3, Universität Regensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach Hersberger weist das Internet eine Vielzahl an didaktischen Merkmalen auf. So hebt sie etwa die Multimodalität als einen sehr wichtigen Aspekt hervor, da man im Internet zugleich auf auditive wie auch visuelle Elemente zugreifen kann. Ein weiterer, wichtiger Punkt des Internets in Bezug auf seine didaktische Relevanz ist die Interaktivität, welche sich durch die Tatsache ergibt, dass der Lernende aktiv durch das virtuelle Netz navigieren und sich zurechtfinden muss. Zudem kann das Internet vor Allem im didaktischen Bereich dazu dienen, komplexe Vorgänge nicht nur theoretisch widerzuspiegeln, sondern auch interaktiv und anschaulich zu präsentieren sowie zu fingieren.
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